Đi vào thực chất

Dạy thêm học thêm (DTHT) là vấn đề được nhiều người quan tâm. Vì vậy, cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên, học sinh và phụ huynh học sinh rất kỳ vọng quy định DTHT của UBND tỉnh sau khi ban hành sẽ giúp hoạt động này đi vào nền nếp, siết lại kỷ cương, đạo đức nghề nghiệp của nhà giáo, đồng thời giảm áp lực và chi phí không cần thiết cho phụ huynh.

Để phát huy quyền làm chủ của Nhân dân, góp phần xây dựng Đảng, Nhà nước trong sạch, vững mạnh, vừa qua, Ban Thường trực Ủy ban MTTQ tỉnh đã tổ chức hội nghị phản biện xã hội đối với dự thảo Quyết định của UBND tỉnh quy định về DTHT trên địa bàn tỉnh tại 3 điểm: Trường THPT Lê Hồng Phong (huyện Tây Hòa); Trung tâm Văn hóa huyện Sơn Hòa và Trường phổ thông Duy Tân (TP Tuy Hòa). Các hội nghị này được quay, phát lại trên các nền tảng mạng xã hội và fanpage Mặt trận Phú Yên.

Bên cạnh tổ chức phản biện xã hội trực tiếp, Ủy ban MTTQ tỉnh còn lấy ý kiến phản biện xã hội bằng văn bản của 101 cơ quan, đơn vị, địa phương, cá nhân đối với dự thảo Quyết định ban hành quy định về DTHT trên địa bàn tỉnh.

Trên cơ sở các ý kiến tham gia phản biện bằng văn bản và ý kiến tại các hội nghị phản biện, Ban Thường trực Ủy ban MTTQ tỉnh đã tổng hợp ý kiến phản biện xã hội và đề nghị đơn vị soạn thảo là Sở GD&ĐT nghiên cứu, xem xét tiếp thu và có văn bản phản hồi việc tiếp thu các ý kiến phản biện xã hội một số nội dung như: Quy định về quản lý và sử dụng kinh phí tổ chức DTHT tại Điều 2 của dự thảo, vì đại đa số phụ huynh đều quan tâm về mức thu học phí tổ chức DTHT ngoài nhà trường.

Các ý kiến cũng đề nghị đơn vị soạn thảo phối hợp với cơ quan quản lý nhà nước về lĩnh vực đăng ký kinh doanh quy định rõ hơn về các thủ tục theo quy định pháp luật hiện hành, giúp các tổ chức, cá nhân có nhu cầu mở (thành lập) cơ sở dạy thêm biết và thực hiện, đảm bảo nguyên tắc công khai, minh bạch về thủ tục cấp giấy đăng ký kinh doanh.

Đơn vị soạn thảo cũng cần nghiên cứu, xem xét bổ sung các điều luật có nội dung quy định về: Yêu cầu về địa điểm, cơ sở vật chất phục vụ DTHT; thời gian, thời lượng DTHT. Đối với Điều 9 của dự thảo, đề nghị đơn vị soạn thảo nghiên cứu, xem xét quy định cụ thể hơn về công tác thanh tra, kiểm tra và xử lý vi phạm bao gồm các nội dung về thời gian thanh tra, kiểm tra; nội dung thanh tra, kiểm tra bao gồm những gì; trách nhiệm của các cơ quan thanh tra nhà nước, Sở GD&ĐT, UBND cấp xã; xử lý vi phạm...

Trên cơ sở các ý kiến kiến nghị, Sở GD&ĐT vừa có văn bản phản hồi, nghiêm túc tiếp thu, giải trình ý kiến góp ý, phản biện xã hội đối với dự thảo Quyết định ban hành quy định về DTHT trên địa bàn tỉnh.

Đây là một trong những hoạt động tiêu biểu trong thực hiện hiệu quả công tác phản biện xã hội của Ủy ban MTTQ tỉnh trong năm 2025. Theo bà Trần Thị Vân Anh, Trưởng ban Dân chủ - Pháp luật Ủy ban MTTQ tỉnh, trong 5 tháng đầu năm 2025, MTTQ và các tổ chức chính trị - xã hội trên địa bàn tỉnh đã tổ chức phản biện xã hội và tham gia góp ý gần 100 dự thảo văn bản của các đơn vị cấp tỉnh, huyện, gửi cơ quan chủ trì soạn thảo văn bản nghiên cứu tiếp thu, chỉnh sửa trước khi ban hành. Qua đó từng bước nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giám sát, phản biện xã hội của MTTQ và tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức thành viên.

Đồng chí Trần Hữu Thế, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Chủ tịch Ủy ban MTTQ tỉnh cho biết: Vai trò giám sát, phản biện xã hội của MTTQ và các tổ chức thành viên luôn được Đảng coi trọng, xem đây là một trong những nhiệm vụ quan trọng của MTTQ, các tổ chức đoàn thể chính trị - xã hội để góp phần xây dựng và thực hiện đúng các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.

Để hoạt động này đạt hiệu quả cao, sau hội nghị phản biện xã hội, MTTQ và các tổ chức thành viên các cấp tổng hợp và có văn bản kiến nghị gửi đến các cơ quan chủ trì soạn thảo văn bản, trong đó quy định cụ thể thời gian nghiên cứu, tiếp thu, trả lời các kiến nghị. Sau khi nghiên cứu, tiếp thu, các cơ quan đã có văn bản phản hồi cho Ủy ban MTTQ và các tổ chức thành viên các cấp biết.

Một phụ huynh học sinh Trường THPT Lê Hồng Phong (huyện Tây Hòa) tham gia phản biện xã hội về dự thảo quy định dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh. Ảnh: THÚY HẰNG

Có vai trò chủ động hơn

Đất nước đang tiến hành cải cách hành chính mạnh mẽ, đặc biệt là chuyển đổi sang mô hình chính quyền địa phương 2 cấp. Đây là cuộc cách mạng làm thay đổi mô hình quản lý, hướng tới mục tiêu tinh giản bộ máy, xây dựng bộ máy sát dân, gần dân, phục vụ Nhân dân tốt hơn và nhất là tiết kiệm được chi phí, phát huy tối đa nguồn nhân lực. Công tác này dẫn đến việc phải thay đổi một số quy định trong Hiến pháp cho phù hợp với nội dung đổi mới. Trong đó, một trong những thay đổi Hiến pháp lần này là xác định rõ hơn vai trò của MTTQ và các tổ chức chính trị - xã hội trong hệ thống chính trị.

Đồng chí Trần Hữu Thế chia sẻ: Sửa đổi Hiến pháp lần này càng khẳng định vai trò quan trọng của MTTQ. Đó là MTTQ vẫn là liên minh chính trị nhưng sẽ giữ vai trò chủ động hơn trong xây dựng chính sách, trong giám sát, phản biện xã hội, gần gũi và gắn bó hơn với Nhân dân cũng như phát huy được vai trò trong việc xây dựng chính quyền, thực hiện dân chủ ở cơ sở. Những điều đó nhằm hiện thực hóa chủ trương của Đảng về việc tăng cường và nâng cao năng lực hoạt động của MTTQ, tạo điều kiện cho các tổ chức chính trị - xã hội hoạt động đồng bộ, hiệu quả, qua đó thúc đẩy sự phát triển bền vững của đất nước.

Để nâng cao hiệu quả giám sát và phản biện xã hội sau khi sáp nhập, đồng chí Trần Hữu Thế đề nghị MTTQ các cấp và các tổ chức chính trị - xã hội tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức giám sát, phản biện xã hội theo hướng chủ động, từ sớm, từ cơ sở, dân chủ, khách quan, mang tính xây dựng; có trọng tâm, trọng điểm, chú trọng giám sát theo chuyên đề, tập trung vào những chủ trương, chính sách lớn, ưu tiên những vấn đề liên quan trực tiếp đến quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của Nhân dân, những vấn đề dư luận xã hội quan tâm, bức xúc như vấn đề đất đai, giải phóng mặt bằng, bảo vệ môi trường, an sinh xã hội, lao động, việc làm... Quan tâm lắng nghe mọi ý kiến đa dạng của Nhân dân, của giới chuyên gia để tiếng nói phản biện của MTTQ thực sự khách quan, trung thực, chính xác, phục vụ cho công tác tham gia xây dựng Đảng, chính quyền, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của Nhân dân ngày càng hiệu quả hơn.

Nguồn BPY/Thuý Hằng